Aleksandar Miletić • Branka Protić-Gava
DOI: 10.31382/eqol.171205
Abstract
The aim of this study was to establish the gender-related differences among children 6-6.5 years of age in anthropometric characteristics so as to observe their development and make more appropriate selection for participation in guided and organised physical activities. A battery of 7 anthropometric measurements was used on the representative sample of 175 subjects of both genders from Valjevo (M=45 aged 6 and M=83 aged 6.5; F = 44 aged 6 and F=43 aged 6.5). The multivariate analysis of variance showed the existence of statistically significant differences (p=0.00) in the anthropometric space of the two ages analysed regarding the gender. Through the individual analysis, the differences at age 6 were found in the Upper arm skin fold variable (p=0.03) and the Back-skin fold (p=0.00), whereas with the 6.5-year-old subjects, the differences were found in the Body height variable (p=0.03), Upper arm skin fold (p=0.00) and Back skin fold (p=0.02), both in favour of the boys. It can be assumed that the differences are the result of the endogenous and exogenous factors upon the children’s organism in the period of childhood in a smaller urban community of the southwest Serbia.
Keywords preschool age • morphology • differences
Bala, G. (1981). Struktura i razvoj morfoloških i motoričkih dimenzija dece SAP Vojvodine. Novi Sad: Fakultet fizičke kulture.
Bala, G. (2004). Kvantitativne razlike osnovnih antropometrijskih karakteristika i motoričkih sposobnosti dečaka i devojčica u predškolskom uzrastu. Glasnik Antropološkog društva Srbije, 39, 219-227.
Bala, G. (1991). Kvantitativne razlike osnovnih antropometrijskih karakteristika i motoričkih sposobnosti dečaka i devojčica u predškolskom uzrastu. XLII Kongres antropologa Jugoslavije, Izvodi saopštenja (72).
Bala, G., Jakšić, D., i Popović, B. (2009). Trend relacija morfoloških karakteristika i motoričkih sposobnosti predškolske dece. U G. Bala (ur.), Relacije antropoloških karakteristika i sposobnosti predškolske dece (str. 61–113). Novi Sad: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja.
Božić-Krstić, V., Rakić, N. i Pavlica, T. (2003). Telesna visina i masa predškolske i mlađe školske dece u Novom Sadu. Glasnik Glasnik Antropološkog društva Jugoslavije,38, 91–100.
Božić-Krstić, V., Savić, M., Rakić, R. Pavlica, T. (2000). Osnovni telesni parametri dece od treće do desete godine u Novom Sadu posle agresije NATO. Glasnik Antropološkog društva Jugoslavije, 35, 205–210.
Đurić, D. (1997). Telesni rast i razvoj dece predškolskog uzrasta u Novom Sadu. Diplomski rad. Novi Sad: Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet, Institut za biologiju.
Eliakim, A. & Beyth, Y. (2003). Exercise training, menstrual irregularities and bone development in children and adolescents. Journal od Pediatric and Adolescent Gynecology, 16(4), 201-206.
Filipović, O. (2000). Antropološke karakteristike predškolske dece u Sremskoj Mitrovici. Diplomski rad, Novi Sad: Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet, Institut za biologiju.
Hu, L. & Bentler, R. M. (1998). Fit indices in covariance structure modeling: sensitiviy to underparameterized model misspecification, Psychological Methods, 3, 424-453.
Jürimäe, T. (2000). Growth, physical activity, and motor development in prepubertal children. CRC Press, Boca Raton.
Pavlica, T., Božić-Krstić, V., Rakić, R. (2005). Some anthropological characteristics of adult populations of the Northwest Bačka. In Gruev, B., Nikolova, M. Donev, A. (edis.) „Proceedings of the Balkan Scientific Conference of Biology in Plovdiv” (pp. 173-184). Bulgaria.
Pavlović, S. i Marinković, D. (2013). Razlike u morfološkim karakteristikama i motoričkim sposobnostima dece predškolskog uzrasta. U Perić, D (ur.) „Razvojne karakteristike dece predškolskog uzrasta” (str. 110-114). Novi Sad: Fakultet za sport i turizam tims i Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača Novi Sad.
Pejčić, A. i Malacko, J. (2005). The ontogenetic development of morphological characteristcs and motor abilities of boys and girls in early elementary school. Kinesiologia Slovenica,11 (2), 42–55.
Poček, S. (2006). Motoričke sposobnosti i antropometrijske karakteristike dece predškolskog uzrasta u zavisnosti od pola. U G. Bala (ur.), Antropološki status i fizička aktivnost dece, omladine i odraslih (str. 41–46). Novi Sad: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja.
Popović, B. (2008). Trend razvoja antropometrijskih karakterisika dece uzrasta 4-11 godina. Glasnik Antropološkog društva Srbije, 43, 455-465.
Rolland-Cachera, M. F.(1995). Prediction of adult body composition from infant and child measurements. In Davies, P. S.W. and Cole, T. J., (Eds) „Body Composition Techniques in Health and Disease”. Cambridge University Press, Cambridge.
Sabo, E. (2002). Psihosomatski status dece predškolskog uzrasta pri upisu u osnovnu školu. Doktorska disertacija. Novi Sad: Fakulet fizičke kulture.
Sabo, E. (2006). Razlike između dečaka i devojčica u antropometrijskim karakteristikama prilikom upisa u osnovnu školu. Pedagoška stvarnost, 52, (3–4), 302–310.
Veselinović, N., Milenković, D. i Jorgić, B. (2009). Relacije morfoloških karakteristika i motoričkih sposobnosti sa rezultatima na poligonu spretnosti kod dece predškolskog uzrasta. Glasnik Antropološkog društva Srbije, 44, 237-344.